孙建蕾(美术老师)
青岛市南区第二实验小学 >>
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我的教育故事

美术教育是培养创造力和创新思维的教育;是感知美、认识美、表现美的教育。在我看来,小学阶段的美术教育更重要的是对孩子创造思维的培养。因此我在美术课堂上着力引导孩子多观察与感受,启发他们的想象,帮助他们开拓思路。通过有针对性的引导,学生们在观察感知、联想想象、分析讨论等的基础上不断拓宽想象的空间,产生更有趣更天马行空的创意想法,并将自己独特的感受和理解用合适的方法表现出来,这样的过程就是创造思维的培养过程。

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