教育故事： 课堂教学是一种师生双边参与交叉互动的过程，每个学生都是课堂的主人，在开展教学的各个环节时，我们不能只顾自己的教学思路，为完成教案而教学，我们应该鼓励学生要有大胆提出问题的本领。美国著名学者布鲁巴克说：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问，只有学生敢于提出问题，善于提出问题，学生才能真正成为教学活动的主人。”这些都需要老师的不断总结，反思，会反思，才会上课，会主动反思，才能把课上得精彩，才能让学生在学习中感受乐趣，获得知识。 做个好老师，其实就是用心，用爱，用真诚和责任去做事，把简单的、容易的事做好。相信，只要愿意，你我都是好老师，在教育实践中，毫无保留地把自己的爱像阳光一样洒向每一个学生. 教师成长所获荣誉： 2009年，举行了崂山区公开课；2009年，在崂山区第二届中小学教师优秀课件评比中荣获二等奖；2010年，获得崂山区优质课历史科目比赛二等奖；2011年，在国家刊物《教育学》上发表国家级文章；2012年，在山东省中小学教育科研优秀成果中，获得教育教学案例二等奖。
