董萍萍，2010年青岛市优质课比赛一等奖。同年在华东六省一市物理年会上开设展示课。2014年获山东省物理实验教学优质课比赛三等奖。多次在青岛市物理学会、青岛市教科院、青岛市电教馆组织的微课评比中获一等奖。 在日常教学中我常有这样的疑问：学生的认知能力、接受能力、处理信息能力都有差别，怎样让不同的学生在同一个教室里都能各有收获？在践行学习共同体教学模式的过程中，我欣喜的找到了解决办法。一些平日表现并不突出的同学，一旦委以重任，常常能令人刮目相看。可见，如果能有意识地去捕捉有价值的问题，就能在分析问题、解决问题的过程中提升自我。
