青岛市崂山区实验幼儿园

学校类别:学前教育
崂山区实验幼儿园隶属于崂山区教育体育局,是一全日制省级示范幼儿园。幼儿园创建于1996年5月,设有小小班、小班、中班、大班,四个年龄段13个班级,承担着2——6岁幼儿的保教任务。近年来,幼儿园始终把创办现代化教育名园作为奋斗目标,坚持“潜心保教研究、真诚家园服务”的办园理念,促进了整体办园水平的提高,取得了可喜的成绩。幼儿园先后被评为青岛市“十佳”幼儿园、学前教育先进集体、巾帼建功示范岗、卫生保健工作先进集体、优秀家长学校、绿化先进单位、绿色幼儿园、巾帼建功示范岗、崂山区“十佳”职业道德标兵单位、崂山区文明单位和教研工作先进单位等荣誉称号。 ...

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1.取得主要成果。我园《多维整合观下的幼儿早期阅读指导模式的研究》课题研究,是在周兢教授“多维整合观”理念的指导下开展的。自2011年 12月立项以来,历经多年的实践与研究,取得了丰硕的成果。2015年11月, “十二五”课题《多维整合观下的幼儿早期阅读指导模式的研究》,经中国学前教育研究会专家评选,获课题研究成果一等奖。成果论文《“五步阅读法”在幼儿早期阅读中的运用》在山东省中小学教育科研优秀成果评选中获一等奖。《多维整合四步阅读指导法》荣获中国教育学会2015年度优秀论文二等奖。2017年3月,课题成果《播下幸福的种子》由青岛出版社出版,并经出版社推荐在2017年度优秀图书评选中荣获二等奖,2018年又参加了第三十九届华东地区优秀教育图书奖评选活动。课题主持人林梅园长2014年2月在“儿童绘本与儿童成长”全国教育科研活动上,做了“阅读指导法”汇报,2017年4月在青岛市教育科学“十三五”规划理立项课题启动暨“以研究的方式提升育人质量”主题论坛—“聚焦核心素养,促进深度学习”分论坛上,做了典型发言。

2.提高了教师阅读指导的水平。教师用儿童的视角走进图画书,挖掘图画中的多元价值,灵活把握教学形式和内容。设计组织的阅读活动《小老鼠和大老虎》《我的幸运一天》《谁敢嘲笑狮子》等,在区、市及全国教学活动展示与评比中获得好成绩,还有10余篇关于早期阅读的文章获奖或发表。

3.促进了幼儿全面和谐的发展。本课题通过高校对我园幼儿语言能力进行测试分析崂山实验幼儿园语言水平明显高于测试的标准分数,小班入园到中班、大班后语言能力增长迅速,幼儿语言水平略高于其他城市同类幼儿园,幼儿具有较好的阅读理解能力和叙事能力。

4.随着“十二五”课题《多维整合观下幼儿早期阅读指导模式的研究》的成果推广,我园中国教育学会“十三五”教育科研规划课题(1614060437B)《戏剧游戏促进幼儿创造性能力发展的实践研究》和中国学前教育研究会“十三五”立项课题(K20160315)《基于图画书鉴赏的戏剧游戏的研究》也已经顺利开题。

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