美丽校园自荐

1、立足于研究性学习，创设全新学习方式。

学校确定《初中生良好学习习惯的养成研究》为研究性学习课题，旨在培养学生思考、探究意识，掌握科学实践的步骤和方法。2016年学生宋可心、孙悦的研究性学习课题《家用插座的安全研究》获得青岛市中小学生研究性学习课题一等奖。

2、立足于社会实践和社区服务，完善学生人格。

自2016年以来，借助马连庄镇红色文化和绿色生态两大本土资源，以远足为载体，开发和实施《远足》校本课程。通过开展“走红色路，寻革命足迹”和“走绿色路，看家乡发展”等实践活动，培养学生阳光的心理和强健的体魄。

每年重阳节前后组织学生到镇养老中心去慰问孤寡老人，给他们打扫卫生，谈心聊天，提升学生的精神境界、道德意识和能力。

3、立足于劳动与技术教育，形成初步的实践能力。

剪纸、无人机、七巧板等已经成为学校综合实践活动课程的精品课程。2017年青岛七巧科技大赛中荣获“智力美画板”初中组团体第二名，“智力七巧板”初中组团体第三名。

4、立足信息技术教育，培养学生先进的科技意识和能力。

在信息技术课的学习中，重点实施分层次教学法，让不同起点学生都有力所能及的目标，激发学生兴趣爱好，发挥好积极性和主动性。学生李俊娜在莱西市中小学生打字比赛，取得了个人第三名好成绩。