美丽校园自荐

香港路小学建校于2009年，建校以来，学校以教育科研为抓手，以教学研究为主线，以提升教育质量为己任，师生素养逐步提升，办学水平得到认可。

1.健全管理机制，构建起一体化管理实施网络。学校成立了由校长为组长、分管组长为副组长、教科研分管主任、学科分管领导为组员的管理小组以及教研组长、骨干教师、青年教师组成的科研团队，涵盖了所有学科及学校管理各个方面，将管理和实施融为一体，保证了教科研工作的顺利开展和研究效果。

2.立足学校发展，实现了教科研课题多样化。本着科研兴校、科研立校的原则，近年来学校先后有3项青岛市立项课题，其中2项已经结题，先后参与青岛市教科院主持的学科子课题研究4项，学科涉及语文、数学、英语、科学多个领域，其中3项已经结题，德育研究、家校合作课题研究2项，目前正在研究中。多个领域课题研究全面展开，推动了学校工作全面发展。

3.抓实研究过程，确保了研究成果优质化。在课题研究过程中，我们遵循建组织—抓培训----重研究的工作思路抓好课题研究过程，科研研成果得到认可和推广。《小学数学生生互动教学策略的研究》获得青岛市优秀教科研成果二等奖。

4.特色小课题研究，促进教师素养提升。近年来，为了树立老师们的科研意识，以科研带动教师发展，我们以小课题为引领，要求教师根据教育教学中的困惑每年确定一个小课题进行研究，有效解决了教育教学中的热点难点问题，全员参与的研究模式带动了教师素养提升，促进了教师专业发展。学校先后有3名老师获得青岛市教学能手，2名老师获得过青岛市学科带头人，8名老师获得青岛市优质课比赛一等奖； 5名老师出示过青岛市公开课；三十余名老师获得莱西市优质课一等奖，五十余名老师出示过莱西市公开课。