美丽校园自荐

1、实施案例教学，体现教学特色。我们给老师提出并并倡导探讨实施案例教学法，即运用身边事例激发学生学习兴趣，启发学生学习行为的教学模式。在案例讨论过程中，可以质疑他人的想法，学习如何发问，进而学习到独立思考、与人相处、解决冲突、尊重他人等能力。

2、倡导实施“四速训练学习法”。即速练速记速写速读， “四速训练学习法”让学生牢固掌握知识的同时，还能够培养他们学习的专注力，引发他们学习的兴趣和动力，有意想不到的收获。

3、引设“梦想课程”，确立学习梦想。我校成功引进梦想课程。它是基于“全员教育”理念，融合问题探究、团队合作、创新创造、情绪智能等元素的跨学科综合素质课程。我们将在梦想课程“全员育人”理念的指导下，挖掘其底蕴，丰富其内涵，让官庄中学成为每一个孩子学会“做梦”、敢于“造梦”、勇于“追梦”的梦想摇篮。

4、创新小组合作，共同学习创优。我校的小组合作尝试三人组合，座位安排成“三足鼎立”型，最适应课上讨论、监督，课下互帮、答疑;三人组按ABC划分，其中，C为优等生，A为偏差生，这样可以在一定程度上消除偏差生心理上的消极因素。小组合作公平竞争，荣辱与共，为学生创立了一个争先共荣的学习氛围。

5、加强青年教师培养，助推教育教学。(1)统一思想，加强青年教师职业道德教育。(2)师徒结对，促进青年教师职业素质提高。(3)以研促教，助推青年教师专业能力发展。