中国石油大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。2017年学校进入国家“双一流”建设高校行列。中国石油大学（华东）是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校，是石油石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”，现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。
针对学校房屋、设备等资源分配不合理、不科学的问题，通过学校资源绩效管理信息化建设，搭建资产投入和成果产出信息化平台，摸清学校各类房屋与设备的投入和分布情况，掌握学院、团队、个人等多维度成果产出情况，建立及时精准可视化数字台账。利用先进的信息技术，对比分析学院和个人资源的分布与占有情况，直观呈现资源分布规律，指导学校或部门资源合理配置，提升资源绩效管理和科学决策水平。
科学决策是学校治理水平提高的关键，然而目前学校资源绩效管理和决策的科学化水平不足，还停留在靠经验型决策为主，不能建立实际的资源投入和效益产出的关联关系，对资源配置进行动态调整。其原因一是资源绩效工作涉及内容多、范围广，效益评估模型难以确定；二是用信息化手段解决资源绩效管理问题比较新颖，目前只处于探索阶段。中国石油大学（华东）通过资源绩效管理信息化建设，以数据为主线，以新校区建设为突破口，搭建资产投入和成果产出信息化平台，建立及时精准可视化数字台账，指导学校资源科学分配。 平台功能完备。学校资产投入和成果产出信息化平台包含底层数据治理模块、资产投入展示模块、成果产出统计模块、台账查询模块、数据分析模块。底层数据治理模块主要完成数据导入、数据同步和数据标准化处理，提高平台所需数据的可用性；资产投入展示模块主要完成从“校区-楼宇-楼层-房间-设备”视角直观展现学校房屋和设备布局概览和学院资产占比统计，完成从学院的视角直观展现学院内部资源的分布和使用情况；成果产出统计模块主要完成在学院、团队、个人等不同层级的成果产出情况，完成在本科教学、研究生培养、科学研究三方面的成果产出统计与展示；台账查询模块主要依据不同的学院、楼宇、楼层、类型、使用人员等，实现房屋和设备的数据台账的多维度组合查询；数据分析模块主要完成资产数据的统计和可视化分析，对比分析学院和个人资源的分布与占有情况，提炼数据内涵，实现数据到信息的跃升，支撑学校科学决策。 平台先进可靠，用户体验好。平台以多校区平面图、楼层平面图、各类统计图表为基础，不仅考虑界面框架和元素，还考虑不同设备之间的显示适配问题，通过不同色彩搭配标识不同的学院、不同房屋属性和设备类型，展示内容完备，人机交互页面友好；梳理和遴选20个本科教学指标、22个研究生培养指标、12个科研指标，评价指标相对合理；使用对象是学校领导决策者、部门业务管理者和学院院长等，使用体验评价良好；平台具有多维度的不同颗粒度的数据模型，对各类数据进行数据结构设计，支持数据库手动和自动同步，以及备份和还原操作，平台运行稳定可靠。 平台建设完成后，促进了资源管理逐渐实时化、规范化和精准化，实现了房屋、设备资产投入和本科教学、研究生培养、科学研究成果产出的关联展示，完成了学院和个人资源的分布与占有情况的对比分析，直观呈现资源分布规律，提升学校对资源分配的科学决策水平。
资产投入和成果产出信息化平台的数据源是业务部门管理系统，这些业务系数据通过学校数据治理和数据共享交换进入该平台，平台正常运行半年，主要应用于领导决策、资产清查和数据统计。例如学校领导通过平台可视化展示，发现学院或教师个人资源分布特点，从而做出合理决策；国资部门通过平台发掘学校存在的可疑资产，从而进行精准的资产清查工作；数据统计结果对学校两校区公用房的动态调整具有指导意义。
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