青岛五十三中

杨宝艳

多年的班主任工作,存有诸多说不完的故事。却有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。刚做班主任,班里中途转来一个女孩,脸颊两边头发... 【更多】

杨伦卿

作为市级优秀教师,总是以学生的全面发展,终身学习为工作的出发点。教学生知识,更教学生做人。成人与成才并重,把求真、尚善、感... 【更多】

宿希云

爱是教育中永恒的主题,爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。用... 【更多】

杨勇

从教20多年,形成了具有自己特色的“方—坚持原则、明确目标”、“圆—讲究技巧、情感投入”班级管理模式。每当接到一个新班级,... 【更多】

迟晓琳

在班级团队建设中,我发现如何让孩子们心中有他人,心中有集体是很重要的。首先改变学生喜欢打“小报告”方式,引导孩子们,当小伙... 【更多】

吴俨

班里的学生形形色色,没有完全相同的,每天看着他们张张幸福的小脸儿,犯了再大的错也不忍心去横眉冷对。通常对于比较张扬的孩子,... 【更多】

边玉姣

接到新班,尤其是低年级,我经常在班级qq群里听到家长们这样的心声:“也不知道孩子课堂上能不能坐得住。”“就是啊,不知道听讲... 【更多】

裴玮

对学生无尽的关爱是裴玮老师人格魅力的升华,她把全部的爱和精力都奉献给了学生,用自己的行为带动学生,用爱心包容学生,学生们都... 【更多】

李敏

初中生的早恋问题,是很多老师和家长感到比较棘手的问题,有一年我带的班中一个学习成绩很好的男生,在课余时交给了我一封信,让我... 【更多】

马秀君

当你真情为孩子做事,孩子是动情的。学期结束观看二战影片,以期培养孩子们的爱国情,冬天的夜幕总是急于垂落,此刻教室暗黑且静悄... 【更多】