美丽校园自荐

青岛郑州路小学自创建“小山鹰特色”文化以来，始终围绕学校特色，开展丰富多彩的校园活动。同时，为打造立德树人美丽校园，又紧紧依托“励志山鹰”德语品牌，从以下四方面入手进行创建。

    1.文化浸润，主旨鲜明。学校整体环境布局设计为“双楼一路五大空间25个小天地”。将两座教学楼命名为“尚德楼”、“崇文楼”，体现崇文尚德的理念；将几个小小的院落冠名为校园“五大空间”，即：“阳光空间”、“活力空间”、“娱乐空间”、“欢动空间”、“励志空间”；将校内主道路命名为“求知路”，并赋予它“交通安全”的使命，使它成为“校园交通安全示范路”，体现了“处处是教育”的理念，交通示范路先后被《中国少年报》、《青岛日报》《半岛都市报》等媒体宣传报道。

    2.课程实施，目标“落地”。将德育目标融入学科课程，进行富有学校特色的《梦想 成长》德育课程建设。把中国梦和社会主义核心价值体系系列教育与“小山鹰特色文化”的教育思想和文化底蕴相结合，充分挖掘德育的精髓，将“梦想和成长”作为德育校本德育课程开发与建设的切入点，形成对学生道德成长具有针对性、指导性和实效性的德育校本课程。学校还引进了传统射箭、书法、国学、创意美术、创意科技、外教英语、梦想课程等课程门类，以课程实施、开发特色校本课程为切入点，按照传承与现代并举，课内与课外衔接的原则最大限度提高课程的针对性和对焦率，极大地丰富了学校的课程资源。

    3.主题活动，寓教于乐。我们以“励志”为出发点，分三个层次设计活动，增强学生的实践体验，从而进一步激发学生志存高远，自强不息的小山鹰精神。励志山鹰·十二行——德育品牌活动。行，寓意“我能行、我行动”。此项活动“每月一行”立足学校“小山鹰”特色文化，结合 “中国梦”主题教育，以“励志山鹰·十二行”活动载体为基点，充分调动学生的参与意识，做到活动品牌深入化，活动内容精细化、为队员们的长足发展奠定基础。

    4.社团助推，搭建平台。我们采取了教师“自身优势+借船出海”的方式，进行学生社团的创建，通过搭建舞台，吸引学生们参与、展示，从而使孩子们通过行动体验，增强自信心。