我最大的愿望：

用爱心呼唤童心，用真心焕发信心，用恒心浇灌每一颗小苗，期待小苗成长为参天大树，为社会所用。

我的教育故事：

庚子之春，全民参与到抗击新型冠状病毒感染肺炎这场战役中。在这次战役中，我们在后方，虽然不能像医护人员那样冲在一线与病毒抢夺生命，但是我们是教师，我们能在自己的岗位上守土有责也同样为战胜病毒贡献了一份力量。教育部号召“停课不停学，开展线上授课”，老师们纷纷变为主播。这种新的授课模式，对老师们来说是一种挑战，但是疫情当前，老师们无可推诿，责无旁贷。
化身主播的老师们每天精心备课上课批改作业，每天近80份作业上传，每份作业都要几张照片，一天下来要看300--400张照片。这对于我的视力来说挑战很大。但是，作为老师，在这么特殊的时期，责任心更要强。所以，对于每位学生上传的作业，我也是逐一批改，有针对性的进行点评指导，写有针对性的评语让学生学有所获。

班级小轩，假期到加拿大探亲，因为疫情在加拿大参加网上学习。因为时差问题，每次他的作业以及课程学习我都要和他在线上错时交流。后期回国，孩子在北京隔离，线上学习不顺畅落下了课。回青岛后，他落下的课程以及不明白的问题，我都利用休息时间和他语音讲解。最终小轩复课后学习成绩不降反升。于此同时我的两个孩子却对我有一些怨言。大女儿对我说：“妈，我也在上网课，你对你学生的关心都超过对我和妹妹了。”没有上幼儿园的小女儿也在居家学习期间经常说这样一句话：“妈妈你怎么又在上课，又和你学生说话，你什么时候陪我玩？”。我听后觉得挺对不起两个女儿的，可是我的孩子，妈妈是老师，在疫情之下，妈妈的学生的课堂的位置变了，妈妈想让这些孩子们感受到老师还是负责的老师，空间的距离没要拉开师生的距离。让他们在居家学习的这段时间都各有收获。
居家学习这段时间我经常在想疫情当前，作为教育工作者我们应该做些什么？现在我明白了，作为教育工作者我们不犹豫、不彷徨，不畏惧、不退缩，义无反顾做好学生们的老师，给予学生师爱，平凡尽力，我们便不输英雄

我的照片：

我的学校：