我的教育感悟

        从事教育事业22年，其中担任班主任19年。在班主任工作中，我始终坚信：每位同学都是一块闪闪发光的金子。不断发现学生身上的闪光点，挖掘、唤醒蕴藏在学生内心深处的自信和自强，是我的育人方向；给孩子更多展示自己才华的机会，为他们创造施展能力的天地，不断激发他们生长向上的内驱力是我的不懈追求。

        在19年的班主任工作中，一次次课内外活动是我的育人法宝。在一次为校运动会拉取赞助的实践活动中，我看到一个性格内向、不善言谈表达的学生，在我的反复鼓励和引导下成功拉取到赞助物资的喜悦自豪。家长说：看到了孩子从怯怯的打电话，到后来流利的表达需求，这就是成长的过程。而面对因违纪被学校处分的学生，我不断创造机会，让他们用身体内富余的能量用在为班级，在为同学服务的过程中感受在集体中存在的价值，感受到因自己的付出而让集体变得更好的成就感。在那以后，他的成绩从年级700多名进步到300多名，而且主动要求担任班级纪律委员，帮助班级建立良好的学习环境。学生在给我的信中写到：感谢老师的关心与信任，感谢老师没有放弃。在活动中不断用赏识的眼光看待学生，用鼓励的语言激发学生，用多样的评价成就学生。让他们身上相对暗淡的地方逐渐明亮，让他们闪光的地方越来越亮。

        在20多年的育人之路上，是学生不断给予我欢喜与感动，而我也将继续带着欣赏的眼光和不移的真心让他们因我的存在而感到幸福，让更多的金子闪闪发光。

我的教育格言

    让学生“会学”、“会求知”、“会探索”、“会思考”、“会辨别”，培养他们终身学习的能力，这才是教育者的职责。

我的同事