我的教育感悟

    《期望和赞美能产生奇迹》

    高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”作为一名老师不仅要关爱信任学习成绩好、习惯好的学生，更要关注关爱有些不足的孩子，让爱的阳光洒满他们的心灵。

    新学期一开始，就得知班里来个一个很出名的调皮学生——小张，在小学“威名远扬”，不爱学习，捣乱纪律，不写作业，顶撞老师……

    还没等我找小张，小张就主动找到我：“老师，你知道么，我可是很出名的！谁靠着我谁倒霉，这个班好不好就看我了！”我看了看他，说：“这么自信啊。我听说过你的一些事，但别人怎么说我不信，我只相信自己的眼睛，你一看就是个很聪明很懂事的同学。我也不管以前怎么样，只看你以后的表现。总之，我看好你，不要让我失望啊！”这个男孩愣了一下……我知道这些话触动到了他。

    开学前几周，虽然还是有很多“小动作”，但是只要我在的时候他会刻意表现得很好。接下来．我经常有意无意的在全班面前表扬小张，把他“炒红”，这样隔三差五的表扬让他背上了“偶像包袱”，越来越注意自己在班级里的形象。所有老师都惊讶于小张的表现，他不但踏踏实实地学习，而且为人诚实大度，作业工整认真，上课表现更好，工作做得更加到位。

    热爱学生是教师的天职，这种爱远比渊博的知识更重要，得到老师的关爱，是每个孩子的心愿。习惯性的批评容易让孩子忘记自己向好的初心。教育是科学，也是艺术，更是情感的。当教师真正关爱学生，用心、用情，从好的方面给孩子树立自我意识，孩子也会向这个形象去努力——期望和赞美能产生奇迹。

我的教育格言

    “教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”——雅斯贝尔斯

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