我的教育感悟

    我从1999年毕业至今，工作已经满22年了。送过9届高考，担任班主任14年。我也从一个稚气未脱的年轻教师，成长为一名有着丰富教学经验和班级管理经验的老教师。

    我热爱人民的教育事业，关心爱护自己的学生，把他们当做自己的孩子一样来对待，全身心地投入到高中地理教学和班级管理中。平时注意为人师表，严于律己，用自己的一言一行去影响学生，用自己的爱心去感化学生。做受人尊敬和爱戴，始终不辱神圣职业的人民教师。脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

    教学之余，我还非常注重理论学习，将自己教学过程中的经验教训与理论相结合，走出了一条有自己特色的教学之路。先后发表论文多篇：2002年、2003年《不拘一格教地理》、《在地理教学中培养学生的创新意识》在全国首届中小学各科教育教学优秀论文评选中分获一等奖；2003年论文《学生地理想象能力及其培养》发表于《中国创新教育》；2017年《在地理教学中“玩转”课堂》发表于《青岛教育》。先后举行市级公开课和优质课：2004年4月举行的全市高中地理公开课《浦东新区的开发》，普获好评；2004年12月举行的平度市高中地理优质课评选中，分获笔试、讲课第一名；2006年12月举行的青岛市优质课评选中获一等奖。2020年，山东省智慧课堂优秀教师奖。荣誉称号：由于工作的突出表现，2009年9月，被评为青岛市青年教师优秀专业人才。

    我热爱教育事业，为自己是一名光荣的人民教师而深深的自豪。回顾过去，每当看到自己的学生因取得优异的成绩而开心时，每当看到自己班里的学生因考取了理想的大学而兴奋时，心里便无比的欣慰。我为我能帮助许许多多的孩子找到他们的奋斗目标并陪伴他们一起冲刺而骄傲。我会不断激励自己，不断提高和完善自我，展望未来，相信我会做得更好！

我的教育格言

    每个孩子身上都有闪光点，抓住这些闪光点，充分肯定孩子，让他们找到自信，从而找到前进的动力，不足的地方一点点渗透，给他们努力的方向。教育是个长期的事情，不可能一蹴而就，要有洞察力和充分的耐心，给他们变好的机会。

我的同事