我的教育感悟

      教育，是继续过往的事业，更是创造未来的工程，需要梦想和远见。
      作为学校管理者，我坚信一所好的学校，一定是可以帮助孩子实现梦想的地方，教育应当化为汩汩流动的泉水，沁人心脾。老师要带着自信、乐观、从容和优雅，活成一束光源，让自己的存在形成不可抗拒的富有感染力的光明，无论走到哪里，都能随时随地把微笑、温暖、热情传递出去，照亮和温暖我们的学生。所以，“让每个孩子站在学校的正中央”，“给学生以选择的余地”，“让每堵墙壁都能说话”，“给学生一个毕生难忘的高中生活”已经深深印在每个京华教育人的心中。不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美，教育的境界也应当如是。
      学校管理是组织才华的艺术，更是开发才华的艺术，让每个人的价值得到最大限度的提升，这是学校管理的最高境界。在京华这样一所年轻的校园里，我们希望建立一套适合每个学生成长的学校生态系统，让乔木有参天的空间，把灌木修剪成一道道风景，让形态各异的花草都能争奇斗艳。
       合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。一所学校，如果不能让朝夕生活在其中的学生和老师感受到幸福、快乐，无论外界的评价多么高，它都算不上一所理想的学校。所以，我们要多一些对教育规律的探寻和尊重，回归教育本原，给学生以人性，还教师以自由，塑学校以品格。

我的教育格言

      学为人师，行为世范。

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