我的教育感悟

      水滴石穿需要两个条件：一是水要不停的滴；二是水要不停的滴在同一个地方。问：到底是水厉害还是时间厉害？
——既不是水厉害也不是时间厉害，而是坚持厉害
      一所学校的口碑，需要靠老师们高效教学，需要孩子们长大成才。一位班主任的成长，往往需要经历角色变化，经过无数清晨和夜晚的坚守。作为一个英语老师，早自习显得尤为重要。每个早自习时间，呼吁学生激情早读，起立早读以克服惰性。通过“略施小计”的激励方法，将早读效率，单元测试，评级奖励进行挂钩，并加以表扬，树立榜样。有时，我会以擂台的形式，给每个人展现自我的机会。每一次被问倒，都会暴露出自己的不足和漏洞，有节奏地引导学生对坚持，扎实积累的重视程度。坚持早到，可以让学生重视到每一个早读。
      如果说时间是“挤出来的 ”那一点不为过。英语学科里每次集体教研都会有老师深刻指出听力考试的特殊性。为了争取更多的英语听力时间，挖掘出饭后15分钟听力时光。由于从吃饭铃响到第一节课有将近一小时，我便将听力时间定在饭后30分钟。这样既可以为听力争取时间，还能督促大家吃饭做事效率，加快学习节奏和紧张度。为了不辜负这段难得时光，我陪伴孩子们一起参与听力练习，让15分钟真正有效。因为我相信，坚守和陪伴带来的价值胜过一切技巧。
      “教师”二字将平凡的教学岗位变得不再平凡，唯有一直坚守内心最初的这份热爱与执着，方能在“迷茫时，仍爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”。

我的教育格言

      其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
      勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

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