教育故事： 记得在三年前在学校每年一度的德育研讨会上，我曾和同事们一起创编的校园情景剧《猜猜我有多爱你！》，第一次以学生的身份还原了一年级关于铅笔、橡皮、本子的课堂小插曲故事。课堂尾声，班主任老师疲惫地用沙哑的声音叮嘱孩子们：“孩子们，记着先喝水，再上厕所……”这时，一个小女孩轻轻走过来，端起老师的水杯叮嘱：“老师，您也要记着喝水”这杯水就像夏日里的一泓清泉，潺潺地流淌在老师的心里，感觉美美的、甜甜的、泪涔涔的。所有的疲惫顿时烟消云散了！这是我经历的一个真实的故事，像这样的每个班几乎每天都在上演着。 爱在哪里？就在我和孩子们点点滴滴的故事里……班里的小帅哥买了4个蛋黄酥，说自己吃一个、妹妹吃一个，留出两个给封老师吃；班里的小淘气男孩，和我每天上演着斗智斗勇的故事，却坚持每天默默地给我打汤。他虽然很淘气，当他收到生日礼物“电话手表”的时候，他坚持要先给我戴戴过过瘾；一位小女孩，她妈妈说，孩子经常回家喊“封老师万岁！” 因为她又得到老师的表扬了；还有一位小女孩，她每天早晨来了第一件事情就是站在餐厅门口等着我，她有时也会隔三差五地来到我办公室找我。那一天，期末考试已经结束了，她又来了，我惊讶地问：“你咋又来了呢？”她回答说：“我想您了！”多么催泪的话语。 “猜猜我有多爱你！”一个个教育故事，充溢着满满的爱！我就这在爱与被爱的点点滴滴的故事中收获幸福与快乐。也许，它将成为我们二实小教育生活的一道道亮丽的风景线吧。 假如人生是一段旅途，学生就是我们人生路上最美的风景！ 教师荣誉： 崂山实验二小名班主任工作室主持人，崂山区优秀班主任、优秀少先队工作者，青岛市家庭教育指导师，山东省综合实践骨干教师，国家二级心理咨询师。所带班级曾荣获山东省优秀红旗中队、全国优秀少先队集体，开展过青岛市心理辅导公开课、经验交流课、青岛市家长学校优质课一等奖等。
