我的教育感悟

我不放弃班内任何一名学生，无论是成绩优异的学生，还是进步比较慢的学生，我都会一视同仁，因材施教！
曾有一名学生总成绩很好，而我所教的数学恰好是这名学生较薄弱的科目，为了提高他的数学成绩，我会主动利用课余时间辅导他。我常常与他共同制订补差计划：如每天利用课余时间检查学生学习掌握情况，务必做到“日日清”、“周周清”、“月月清”；面对不同学生的学情，提供针对性练习题。就这样在我和他共同努力下，数学成为了他的优势学科。
好的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，唯有做到言传身教统一，才会让孩子们亲其师，信其道，在孩子们的追梦路上，我愿贡献自己所有力量。

我的教育格言

教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

我的同事