我的教育感悟

      作为老师，不仅要注重传授学生知识，更重要的是对学生德育的培养，让学生有正确的价值观，世界观，才能在未来的人生道路上找准方向。我要用自己的言行践行作为一名教师的道德情怀，用自己的爱灌溉着学生的心。曾经有一名初三学生因为身体原因，请了长时间的病假，不能到学校上课学习，等到她身体恢复重新回归校园的时候，她已经跟不上学校的课程了。看着要强的孩子眼角的泪水，我的内心比她还要着急。在这个关键的时期，为了能够不让她的课程落下，我每天在课后为这个学生义务补习课堂内容，有的时候上到晚上七点多，孩子的肚子也饿的咕咕叫，这时候我就会带着她到学校对面的小饭馆吃一顿晚餐，虽然是简单的一顿饭菜，但是在孩子心中却是一剂“温暖”的强心针，使孩子的心紧紧贴着老师，愿意跟着老师的步伐向前奔跑。吃饭过程中，我们师生二人会畅谈最近遇到的问题，就这样，经过两周的突击，这个孩子把落下的半学期的课程都补上了，还在最终的中考中取得了很好的成绩。每年的教师节，这个学生都会在学校门口亲切的称呼一声“逄老师”，而我也会温柔的喊着她再去吃一碗两人吃过多次的拉面，缅怀过去，憧憬未来，告诉她正确的人生走向。

我的教育格言

教师要用“放大镜” 发掘学生的闪光点；用“反光镜”摘掉学生的缺点；用“显微镜” 彰显学生的个性

我的同事