我的教育感悟

《做有温度的引路人》
       德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师应该是拨开学生前途迷雾，照亮心灵成长的温暖引路人。
      刚接初一这批学生时我就注意到班级的“小伟”，他虽然是第一位进入班级的学生但是很茫然，这个其实是可以理解的，但是接下来一周的观察让我对孩子改观了，他不是安静的学习的孩子，是一个很有想法且不学习的孩子。我依然记得家访时候孩子对我的态度，敢怒不敢言，妈妈一直在我旁边诉说孩子的问题，我也提到在学校的表现，孩子脸涨得通红，我缓解着妈妈的焦虑也鼓励着学生找回自己。通过这个事情我知道，每个孩子都是有自尊的，他们不希望一直被否定。家访结束我与孩子的妈妈又单独联系了，妈妈表示会积极配合老师。
      又是周一，小伟和平常一样，但是我换了另一个方法去看待他，我更认为他妈妈的对他的看法只不过是小伟对自己的一种保护，因为一直在被否定，所以更希望自己的特立独行能得到别人的关注，于是我关注到了他的这种自尊，并保护起来，我拿着一个新的笔袋在班级大声表扬他，告诉全班同学他在上个周的表现特别棒，虽然我只是把我想让他变好的“作业写得很棒”幻想在他身上，      但是奇迹发生了，他扭捏着取走我给他的笔袋深深对我鞠了一躬并且真的作业在认真完成。
通过小伟的事情我明白，孩子的“闪光点”可能需要我们“挖出来”变成真正的闪光点，多肯定鼓励学生，然后领着他们慢慢走，他们总会有一天走在我们前面，但是那个背影也一样会像曾经我们领着他们向前走时那样有温度。

我的教育格言

爱与公正是教育的希望。

我的同事