管丽丽(英语老师)
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我的教育故事

为了解决班级孩子的书写问题,我与孩子们进行闯关游戏。第一关是字母关。我们先从26个字母入手,我给孩子打印好了字母表进行仿写,每天一遍,经过一个周的练习,孩子的字母关完美通过。第二关是单词关。孩子开始写单词字母与字母之间间隔较大,为了解决这个问题我跟孩子们打了一个很形象的比喻:一个单词是相亲相爱的一家人,他们需要紧紧地挨在一起,听了这个比喻孩子们写单词规范多了。过了第二关接下来来到了难度最大的句子关。我又给孩子打了个比喻:如果说一个单词是相亲相爱一家人,那两个单词就是邻居,他们需要有 “一墙之隔”,就是说两个单词之间要有一个字母的距离。有了这个形象的比喻,孩子们一下子就记住了。

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