姓名:潘小千

学校:青岛文登路小学

学科:数学

类别:坚守初心育人奖

我的教育感悟

德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”师者如光,微以致远。优秀的教师,不仅是传道授业解惑的良师,更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。
“每个人都是一轮明月,有着自己的阴晴圆缺,更何况是孩子。”每个孩子都是独特的个体,作为教师我们应当做有温度的引路人。做有温度的引路人,就是带着爱心走向学生,带着童心融入学生,带着感恩之心感化学生,带着一颗火热心激发学生,带着一颗仁慈心尊重学生,将闪耀着人性之光的真善美种子播撒在学生心间。
小乐是一个“问题男孩”,年级间关于他的“英雄事迹”不在少数,比如和同学玩闹时弄掉了别人的牙齿,或是逃课去厕所玩闹等等。还没见面,我对小乐的初印象就差到极点,甚至已经在脑海里构思了许多用来应对他的“妙招”。不久,忐忑不安的我和大名鼎鼎的他终于在班级有了正式的会面。小乐是一个胖乎乎的男孩,红彤彤的脸蛋配上两个深深的酒窝,是那么讨喜、那么可爱。教室里的孩子们在叽叽喳喳地分享着假期里的趣事,他坐在座位上,安静地听着。只见他嘴角洋溢着笑容,下一秒爽朗的笑声便传至教室的每个角落。这样可爱的脸庞,配上极富感染力的笑声,我的警惕与不安在一瞬间消失了。
经过短短一年的相处,我对他也愈发了解。其实小乐是个充满爱心的人,会主动地关心班级里的每一个同学;小乐是一个充满责任心的人,每次大家去操场上体育课,他总记得关好教室里的每一盏灯;他还是一个诚实的人,从不会为自己的错误找借口。
作为教师,不要轻易地否定学生,试着用我们一双充满关爱的眼神,去智慧地发现学生的优点,做一个有温度的引路人。

我的教育格言

把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

我的同事