姓名:王森旬

学校:青岛文登路小学

学科:数学

类别:教学成长创新奖

我的教育感悟

在我的数学教学中,我深刻体会到了自我学习的重要性以及教学育人中创新的必要性。
首先,自我学习是教师不可或缺的一部分。在教学过程中,我发现许多学生对于数学知识的掌握程度存在差异。为了能够更好地满足每个学生的学习需求,我主动学习相关的数学知识,并不断提升自己的专业能力。这样,我在课堂上就能更好地解释相关概念和运算方法,帮助学生理解和掌握相关知识。
其次,教学育人中的创新对于小学数学教学至关重要。传统的教学模式往往注重灌输知识,忽视了培养学生的创新思维和解决问题的能力。在我的实践中,我尝试了许多创新的教学方式。例如,我曾经设计了一个关于几何图形的探究活动。我让学生自己动手制作各种几何图形,并进行观察和比较。在这个过程中,学生们不仅需要了解不同几何图形的特征和性质,还需要学会分析和解决问题的方法。最终,他们通过自己的实际操作和思考得出了结论,提高了自己的空间想象力和创造力。这个经历让我明白到,创新教学可以激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的综合能力。
自我学习是数学教师成长的关键,教学育人中的创新是提高教学质量的重要途径。作为教师,我将一直坚持这一理念,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我的教育格言

教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望。

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