我的教育感悟

一直以来，我都很喜欢冰心老人的一句话：“情在左，爱在右，走在道路的两旁，我们随时播种随时开花。”走上这一方小小的三尺讲台，豁然发现，这儿是一个浩瀚温馨的世界。
他，是我们班一个调皮的男孩，上课爱说话、多动、注意力不集中，下课喜欢动同学的身体或东西。总之，有着这个年龄段调皮孩子固有的表现。可想而知，他成了其他同学的关注对象，一下课就来告他的状。
面对一个个纯洁的心灵，我常常告诫自己：对学生要有爱心、耐心，也时刻谨记陶行知先生的话。于是，我没有盲目地展开批评教育，而是在日常的教学、生活中细心观察，寻找他身上的“闪光点”。功夫不负有心人，我发现他虽然行为随意但心地善良，遇到事情不和同学计较，十分宽容大度。有了这个惊喜的发现，我便开始付诸行动，从引导同学们摘下对他的“有色眼镜”做起。每当有表现好的地方时都会立即在班里表扬他。渐渐的，同学们接纳了他，来找我告状的次数越来越少了。后来，我还发现他课外知识丰富，特别喜欢阅读课外书。于是我将自己书带到学校与他分享，甚至送他书籍鼓励他继续阅读。
慢慢地，我发现他有了变化，每一天都在成长着，他变得非常关心班集体，主动当起了班级的小帮厨，每天中午为同学们分发水果或酸奶。有时也会围在我身边，跟我交流班上发生的故事，通过他绘声绘色地描述，班里的故事变得多姿多彩！
璀璨星河，我们每个人都是其中一颗，我们教书育人的职责便是让每一个学生，发出自己的光。用微笑打开他们的心门，用细心、耐心点亮他们的心灵。

我的教育格言

眼中有生，心中有爱，手中有法，未来可期。

我的同事