我的教育感悟

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返。三十多年稍纵即逝，对这份教育事业的理解随着年龄的增长在发生着变化。
年轻的我很喜欢跟孩子们打交道，也经常跟孩子们打成一片，周末的时间组织集体活动，有热情也有干劲。但是对教师这份工作所承担的责任理解不够，解决问题的方式也比较简单，甚至是鲁莽。但是一次次的失败，给予我很多的经验和教训。我感谢那些迷茫的时刻，也感谢我自己始终没有放弃，反思可以让一个人更快的成长，这也是给年轻老师的一点建议和忠告。
 在今天这个时代，知识传播的渠道丰富多彩，如果一个老师只是在教学生知识的话，这个老师必然会被淘汰，那么老师所起到的更重要的作用就是--在价值的判断上引领学生。从注重规范到强调批判性思维，从注重文化借鉴到形成文化自信。中西方文化教育的学习，更重要的是形成对外来文化和本国文化的合理的跨文化心态，既不妄自尊大，也不妄自菲薄。我们要把所见所闻告诉孩子们，更要改变我自己，守护孩子们的想法，给予他们勇气和信心去付诸于行动， 未来是属于那些勤于思考，用于探索，善于合作，能把自己的兴趣和特长完美结合的孩子！
假如我们自己不放弃自己的人生，在自己身上下功夫，孩子自然就跟上来，整个家庭就会变得更加和谐、上进。

我的教育格言

只坐在知识的面前，坐在复习题、试卷面前，就不能获得完整的人性知识、感性知识、豁达和浪漫的性格知识、服务国家和关怀世界的情怀知识、深刻而又灵巧的哲学知识。

我的同事