我的教育感悟

作为一名平凡的语文教师，从教30年，我一直在默默地努力做好我的本职工作——教书育人。古人云：“亲其师，信其道；信其道，则循其步。”学生们喜欢我的为人，更喜欢语文这一学科。
习作教学是语文教学的“老大难”。如何拨动孩子们情感的琴弦，激发他们创作的热情，让他们有话可写，让真情自然流露，是值得我研究的主题。AI智能作文批改系统走进我的教学工作帮我解决了这一难题，工作效率明显提高。
一篇优秀作文的“诞生”需要AI老师、学生及语文老师的共同努力。每次作文草稿上传后，我会随时跟进指导。首先会鼓励学生要趁热打铁主动去修改自己的作文，这样才会更有灵感。要求学生在截止时间之前完成提分，达到90至94分为合格，95分以上为优秀。只要提分成功，学生可以随时发微信跟我分享那份喜悦。“陈老师，我终于从67.7分改到91分了！”“陈老师，陈老师，我有一个特别好的消息，我只改了一次，直接从84分提到了95分”……从学生的那一个个报喜的微信和语音中，我真切感受到了他们那份小小的成就感。
“陈老师，我改不动了，可不可以帮我看看作文，给我点建议呀？”每当看到这样的求助消息时，我会马上查看一下他的作文，给予指导。或者第二天，和他一起在电脑前仔细斟酌每个词、每句话，和学生一起感受修改、提交、机阅评分的快乐过程。

我的教育格言

亲其师，信其道；信其道，则循其步。

我的同事