我的教育感悟

    有人说过：“师者，传道授业解惑也。”我认为，这句话最全面诠释了教育的本质与过程，传道，乃将师者所学予与学者广泛知识，解惑，乃将学者心中所困解释清楚。两者相互融合方将知识融会贯通。除此之外，教书育人不仅传授书本知识，更要传授人生道理，生活感悟。

    良好的师生关系是教育工作的顺利进行第一步也是最重要的一步，不可不忽视首因效应的重要性。课上作为老师，课下作为朋友，亦师亦友。同步陪伴学生们的成长。

    在教学中，要用让学生能够“理解的语言”来将知识技能进行诠释，让孩子们弄清事物本质，例如《天气系统——锋》的讲授，除了画图，如何让学生更好的理解？是否可以加入肢体的示范来帮助学生们记忆呢？为什么这样做？作为师者，承载着培养学生终生学习的思想。让学生可以更好的理解知识点。培养他们的学习兴趣爱好。

    打破常规，乘风破浪。为师者，不应该只局限于传统的教学模式，更应该打破常规，跳出固有方式，让学生以小组的形式进行积极探索，以合作的方式从发现问题到解决问题，这样更有利于培养学生探索，求真，以及解决问题的能力与思维方式。

    所以我的教学理念是：对待知识有独特见间解，对于学生循循善诱，教会学生如何从本质上经行思考。提倡让孩子从兴趣中找到乐趣，从乐趣中探索真知，养成终生学习的习惯。

我的教育格言

    在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。——布贝尔《品格教育》

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