我的教育感悟

    教师作为塑造人类灵魂的工程师，肩负的重任显得尤为重要。很喜欢苏霍姆林斯基曾说过的话：“一个好的教师意味着什么？首先，意味着他是怎样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子动能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己曾经是个孩子。”教育生涯的点点滴滴，让我充分的感悟到作为教师，不仅是学生的良师，也是他们的朋友。

    一.言传身教是对学生进行最好的教育

    学生好奇心强，模仿能力强，他们对老师有特别的信任和崇拜感，所以老师的一言一行，一颦一笑对他们的影响极大。因此，要提高学生的思想素质，我认为，教师必须以身作则。凡是要求学生做到的，自己必须首先做到。长期的教师工作实践让我体会到，身正方能为人范。享受到学生们的爱戴，教师就需要用正确的思想启迪学生，以高尚的情操感染学生，以优良的行为引导学生，这也正是素质教育对教师的要求之一：“教师无小节，处处做楷模”。

    二.要热爱学生，尊重学生。 

    爱和尊重是一种极为重要的教育因素，是事关教育成败的心理基础。在教学中，我时常采取“多表扬，少批评”的方法来评价和鼓励学生，多去发现学生的优点，然后多给予鼓励和表扬。这样有助于孩子们树立信心，从而促进缺点的改正。几年的教学工作使我深刻认识到：要做一个好老师，爱是前提，尊重是基础，孩子的心灵是一方净土，也是最敏感的，最脆弱的，有时老师的不经意的一句话乃至一个动作，将会影响孩子的一生。所以要充分了解学生、理解学生、尊重学生的人格、让学生有安全感，才能让学生真的是愿意去学，从而真正体现出我们老师的人格魅力。

    教育是一门艺术，深知自身在教育道路上还有很多不足。相信只要不断提高自身修养，对学生们付出真爱，理解他们，尊重他们，必定会赢得学生的信任和尊重。

我的教育格言

    用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

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