我的教育感悟

    进入国开7年以来，我不停的学习和钻研，在化学教学中也取得了不少的成绩，其中成绩较大的是关于化学实验和模型教学的改进，基础年级的实验我带领学生自己动手设计，然后学生自己实施，教学磨具方便我发动学生使用橡皮泥自制模型也取得了成绩，还激发了学生。正是基于这种不停息的思考和行动才有了很好的成绩，学生在学习中也取得了很好的成绩。

     作为一名高中化学教师，一直以来都是站在讲台上传道受业解惑，但是一场突如其来的疫情打乱了这种常规的节奏，为了实现“停课不停学的”的基本目标，学校决定在线上开展教学活动，这对我而言是全新的模式，是一种挑战。开始阶段我也是手忙脚乱，不知所措，心里没有底。首先摆在眼前的是选择什么教学软件，也就因此走上了尝试的道路。先是用希沃，然后是QQ课堂，然后是腾讯会议，再到腾讯课堂。软件的选择要考虑到能快速上课，网络顺畅，还要考虑能否统计学生的出勤情况。先是解决了上课软件问题，接下来就是要解决学生作业的问题，先是尝试用软件，后来又发展到用微信图片接龙等形式，批改图片作业也很有难度，因此常常批改作业到深夜。答疑方面，我利用晚上进行集中答疑，还有分散答疑，学生利用微信等社交软件一一提问，然后我给出解答，所以无时不处于教学中。解决了作业问题，接下来还有学生上课出勤少的问题，上课效率和质量的问题，我也总结出了不少方法，比如通过加学生家长微信，寻求家长帮忙，或者直接和学生电话交流等方式，也因此和不少学生建立了深厚的友谊。总之，网课期间虽然辛苦的、忙碌的，但也收获颇多，使我对新型的教学方法得以使用和认识，提升了自己。

我的教育格言

    学生需要在“肯定”的阳光下成长，在“表扬”的小溪中沐浴。表扬学生要铺张，批评学生要吝啬。被老师和同学们赏识是学生获得成功的动力和源泉。

我的同事