我的教育感悟

    作为一名教师，深感自豪和幸福，因为我热爱这三尺讲台，我爱那一张张稚嫩而自信的笑脸，我爱和同事们热烈而激情的教学研讨及学情分析，我爱学校的一草一木，学校是我放飞心灵，体现自我价值的地方。

    因为热爱，所以感到与孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个对社会有用的人，我喜欢和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾经是个孩子。不仅要做学生的良师，还要做他们的益友，把自己的一腔激情撒向每一位学生。

    课前精研课标，研究青岛市历年中考试题，深挖教材，研究教法和学法，结合不同层次的学生情况设计问题，引导、启发、拓展学生的思维，引导学生用灵活多样的方法解决问题，做到因材施教。孩子们在有趣又轻松的氛围中掌握化学知识。

    课堂上的每一位同学都是化学中的一份子，比如你是二氧化碳分子；我是氧分子；他是氦原子；可爱的“米奇”是——水分子；活泼小王同学是——“铍”元素；李家铭是最外层电子；刘宇轩是相对原子质量；每个人的摸右肩头就是——离子；比如原子核就是党中央……等等小技巧，帮助学生理解掌握化学知识。尽量把课堂教学设计得奇巧精当，再调皮的学生都让他在课堂上认真地听讲，抓住孩子们的心。课堂上的我是年轻的、激昂的、手舞足蹈的讲解和孩子们互动；在我的激情感染下，我们班的学生往往敢说、能说、会说。下课后，孩子们也喜欢围着我一起探究一些问题；这就是我想要的课堂——高效、轻松、有趣有爱。

我的教育格言

    教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。用心教学，用爱关注学生，与学生的沟通，年龄并不是最重要的，重要的我们的心态。只有我的心中装满阳光和爱，学生的心灵就会少一分阴霾，多一份温暖。只要我向前走一步，与学生的距离就会更近一步。我会永远铭记这句话，用阳光温暖自我同时照亮孩子！

我的同事