我的教育感悟

每个孩子都喜欢获得老师的肯定和表扬，作为老师我时刻提醒自己要喜欢每一个学生，善待每个孩子。每个班级都有“先进生\"和\"后进生\"，我们应该认识到这是相对的和暂时的。通过教师与孩子的共同努力是可以改变的，要悦纳每个学生，特别要悦纳后进生，对他们要寄予期望。在平日的教学中，我尽量挖掘孩子们的潜力，发现他们的点滴进步，多表扬，让他们感受到我对他们的关爱，提高他们的自信心，引领孩子不断地进步。小陈同学是班中的活跃分子，他智力比较好，但是上课管不住自己，上课注意力不集中，身边的学习用品都可以拿来当玩具。有一次我在讲授现在进行时态时，他又拿着削笔刀在玩，我没有批评他，而问全班同学:Look at ...What is he doing?\"同学们的目光一下就对准了他，并在笑声中回答道：  He’s playing his sharpener.  \"他马上意识到自己走神了，脸红了起来。随后我继续微笑着提问他本人：What are you doing now ?他回答： I\'m listening to you . 这时老师向他竖起大拇指并说“Clever boy。”并让学生拍手鼓励他。通过提问学生询问小陈同学正在干什么?促使小陈发现问题，提问小陈同学正在干什么？他巧妙地回答了他现在正听老师讲课，老师给予了表扬与鼓励，逐步促使小陈同学养成上课专心听讲的好习惯。

我的教育格言

作为老师我时刻提醒自己要喜欢每一个学生，善待每个孩子

我的同事