【个人简介】 现任青大附中初一年级语文老师、班主任。她游刃有余于语文教师和班主任的角色转换。教法灵活有趣，教学成绩名列前茅，所带班级曾多次获得校优秀班集体、区优秀班集体。2017年9月份获得“青岛魅力教师”称号；2017年11月份获得第二届“草根名师”称号；2018年所带班级获得“青岛市先进班集体”；中国少年科学院“小院士”课题研究活动中，被评为“全国优秀教师”；全国中小学生作文大赛中荣获“省级优秀指导教师”；“叶圣陶杯”全国中小学生新作文大赛中荣获“优秀指导教师奖”；晚报联合报杯作文大赛“优秀指导教师奖”；青岛微视频课程开发项目获“青岛市二等奖”；青岛市汉字书写比赛被评为“优秀指导教师”。 【教育故事】 每当抬头瞥见挂在墙上的红色锦旗，“严师慈母、良师益友”八个大字，她心里总是沉甸甸的。那是作为老师的崇高使命感和责任感，是老师的最高荣誉！她其实觉得自己未曾做过惊天动地的大事，然而，每一个家长，几乎都能说出她很多的故事，挂在嘴边的总是道不尽的“感激”。她对学生的爱，温暖如晨曦，正如孩子所言，在最美的时光，遇见了最美的自己、最美的管老师！ 送锦旗的那个孩子是她的另一个“儿子”。初二的时候，刚刚下课的她，接到了家长的电话：“管老师，孩子的父亲......不在了......让孩子赶紧回家......”，听完电话，她愣了许久，她尚且接受不了的事实，怎能忍心让那14岁的孩子承受？在教室门口徘徊了好久的她，平复了一下心情，告诉孩子：家里有事情，需要他回去一趟。 从未请过假的孩子诧异地看着她，她用力拥抱了一下孩子，严肃地问了孩子两个问题：孩子你觉得自己是不是个男子汉啊？如果是一个男子汉，是不是遇到事情要冷静、要坚强啊？孩子郑重地点了下头，说：“我当然是啦！”她和孩子击了一下掌，告诉孩子：从现在起，他不仅仅是自己的学生，更是自己的儿子，一定要记得，对老师和妈妈的承诺！ 接下来的一段日子，孩子没来学校，她心里百般担心，百般焦急。终于等来了妈妈的电话，遭受如此大变故，孩子妈妈也接近了崩溃的边缘！“此时我唯一能做的就是做一个最好的倾听者，让孩子的妈妈尽情的地宣泄她内心的痛苦......”她已经不再是老师，是这位妈妈最知心的朋友！每天晚上，除却她必须要做的两件事：批改作文、批改听写之外，绝大部分时间，都给了这位家长。她反复叮嘱家长：不能倒下，她还有儿子，她是儿子最大的精神支柱！为了儿子，她必须坚强，她会和家长一起努力，儿子是她的，也是她的！ 孩子再次回到学校的时候，一个活泼开朗、总是喜欢嘴角上扬、双眼眯成缝的大男孩，变成了一个忧郁、沉默寡言、不愿抬头的孩子。为了不让孩子有孤独感，为了不让孩子觉得自己与别的孩子不一样，管老师替他在全班同学面前保守了秘密，只是悄悄告诉了每一位任课老师，并和所有任课老师达成一致：尽可能得给予这个孩子最大的关心、最多的关注，但是不要刻意去做，让孩子觉得自己的特殊，以免正处于青春敏感期的孩子心里会难受。 管老师还清楚得知道，生活在一个群体当中的中学生，来自身边同龄人的关心和帮助更加重要！怎样才能既要达到帮助孩子的目的，又能不让同学们产生怀疑呢？经过几番思虑，管老师以学习成绩为切入口，召开了班委会、将班里学生编成几个学习小组，告诉同学们在学习上要团结一致、互帮互助、共同进步，不要让任何一个人掉队，有意识得引导同学们与他交流，多去关心他、帮助他......在她不遗余力的协调安排下，所有任课老师都似有意无意得默默关心和帮助着这个孩子，班里很多同学主动找他聊天说话、讨论学习，温暖的班级氛围时刻包围着他！ 作为班主任的管老师，每天都会早早到校，其中一项必修课就是先跑进班里去看看自己的“儿子”，在教室里走几圈，不经意地停到孩子身边，轻轻拍一下他的头，叩一下他的肩膀，轻轻说些鼓励的话：“孩子你很棒，也很坚强，你是管老师的好孩子！”孩子点头时，她知道孩子的心情尚可，但是当孩子抬起头时，她会清楚地知道孩子需要找她宣泄一下。为了不让其他孩子有疑惑，她会寻找各种理由，把孩子叫到办公室或者倾诉或者宣泄。她不断地告诉他：“孩子，你只可以在管老师面前哭，尽情地哭，放肆地哭，但是决不能在其他任何人面前哭，不能让同学看到你的脆弱，更不能让你的亲人因为你的哭而伤心难过，你是男子汉，你是管老师骄傲的儿子！”孩子很听话，每当压抑不住时，便会到她办公室，大哭一场，哭完心情就会好很多，一如既往回教室继续学习。 庆幸的是，这个孩子没有被变故压倒而自暴自弃，又恢复了原来的样子，甚至比原来更活泼、更开朗、更加懂事，因为他遭此经历变得更加成熟和稳重，他从管老师身上学会了作为一个男子汉必须懂得自我控制与调节、理解他人和承担责任！这个孩子反复说：“我是男子汉，我是管老师的儿子，我必须要坚强，我不能给她丢脸！”作为老师和妈妈的管老师，又见到了孩子上扬的嘴角、眯缝的双眼、舒展的眉头，又怎能不高兴、不欣慰呢？更可喜的是，孩子经过一年的努力，终于如愿以偿考上了理想的高中！
